BIODATA DAN SEJARAH SINGKAT BERDIRINYA SMA Islam Terpadu Ranggo

BIODATA DAN SEJARAH SINGKATBERDIRINYA SMA Islam Terpadu Ranggo

Nama Sekolah   : SMA IT Ranggo

Ijin Operasional  : Nomor 451.49 / 410 / 2005 Tanggal 10 Januari 2005   

 

Alamat Sekolah Jalan  :  Lintas Lakey

-  Desa             :  Ranggo

-  Kecamatan  :  Pajo

-  Kabupaten   :  Dompu

-  Propinsi        :  NTB

-  Kode Pos     :

Nomor TLP     : 081 918 074 075

Pemegang rekening :  SMA- IT Ranggo 

Nomor rekening      :  4646 01014248 53 3

Nama Bank              :  BRI

Kantor cabang/unit :  Monta Dompu

Alamat Bank   :  Kabupaten Dompu NTB.

Kebutuhan akan pendidikan merupakan suatu hal yang pokok bagi manusia sehingga lembaga-lembaga pendidikan baik formal atau pun non formal tersedia di berbagai tempat dengan penampilan dan pola yang cukup beraneka ragam untuk melayani dan memenuhi kebutuhan tersebut.

Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu (SMA-IT)  Ranggo merupakan salah satu Lembaga Pendidikan yang berada di lingkungan Pondok Pesantren Al-Kautsar Ranggo yang dinaungi oleh Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Dompu.  SMA Islam Terpadu Ranggo memiliki pola pendidikan yang sangat diminati oleh masyarakat Dompu umumnya karena SMA Islam Terpadu Ranggo merupakan satu-satunya lemabaga pendidikan Menengah Atas yang memadukan Kurikulum Pendidikan Nasional dengan kurikulum Kepesantrenan, disamping itu juga SMA Islam Terpadu Ranggo meracik sebuah sistem pendidikan yang mengutamakan agar siswa-siswinya memiliki keterampilan hidup (life skill) yang dilandasi oleh nilai religius.  Untuk memudahkan di dalam mengontrol kegiatan belajar serta kegiatan ekstra kurikuler yang telah terjadwal secara sistematik sehingga tetap tercipta suasana yang kondusif maka SMA Islam terpadu merancang sebuah sistem yaitu siswa diasramakan, namun dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan tentunya memerlukan kemampuan managerial pemimpin, tenaga pendidikan yang profesional yang dibarengi dengan jaminan kesejahteraan, sarana dan prasarana, fasilitas yang memadai, serta lingkungan yang kondusif.

Namun semua program yang ada di SMA Islam Terpadu Ranggo semua dapat berjalan dengan lancar apabila disertai dengan dukungan finansial (dana) yang memadai.  Oleh karena itu Dana Bantuan ini sangat kami butuhkan karena akan sangat membantu dalam peningkatan kualitas pendidikan terutama dalam hal pengelolaan berbagai program yang telah kami rencanakan.

VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

1.       VISI :  

 Beriman Sempurna, Berilmu Luas, Beramal Sejati dan Berkarya nyata

2.       MISI :

a.Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang berbasis pada pemahaman ajaran islam dan beroreantasi pada pengembangan since dan teknologi serta keterampilan

b.Menumbuhkan sikap beriman dan taqwa kepada Allah Swt melalui kegiatan peribadatan dan keagamaan bagi seluruh warga sekolah

c.Mendorong, membimbing dan membantu semua siswa untuk berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki dalam belajar, bersikap dan berlatih

d.Menumbuhkan semangat keimanan kepribadian terpuji serta terampil kepada seluruh warga sekolah.

e.   Menumbuhkan sikap

f.   Disiplin bagi semua sekolah sebagai cermin bagi orang yang beriman, yang berahlak karimah serta terampil dalam segala kegiatan pendidikan.

3.       TUJUAN :

a.Mengembangkan sistem seleksi penerimaan siswa baru dan melakukan pembinaan pada calon siswa terutama pembinaan akhlakul karimah

b.Meningkatkan jumlah, kualifikasi dan kemampuan profesionalisme tenaga kependidikan sesuai dengan tuntutan program pembelajaran yang religius dan berkualitas

c.  Mengupayakan pemenuhan kebutuhan sarana dan program pendidikan untuk mendukung KBM dan hasil belajar siswa.

d.  Menjalin kerja sama dengan lembaga/instansi terkait, masyarakat dan dunia usaha/industri dalam rangka pengembangan program pendidikan yang berakar pada budaya bangsa dan daya saing yang selaras degan nilai-nilai religius.

e.Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar pada program pembelajaran berbasis kompetensi.

f.      meningkatkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler serta pembinaan les unggulan sesuai potensi dan minat siswa.

g. Meningkatkan kerja sama saling asah, asih, asuh dalam pengembangan profesionalisme.

h.Meningkatan kualitas lulusan dengan terbentuknya pribadi intelektual yang dilandasi nilai-nilai religius serta diperkaya dengan berbagai keterampilan

i. Pada tahun 2009 siswa memiliki rata-rata nilai UN/US mencapai minimal 6,75